Простір для навчання і живого спілкування: на Дніпропетровщині відкрили три освітні “Вулики”

У громадах Дніпропетровщини з’явилися нові освітні простори, де школярі можуть навчатися поза межами звичайних уроків. Йдеться про три центри “Вулик”, які вже працюють для дітей у різних громадах області.

Освітні хаби облаштували на базі навчальних закладів у Юріївській, Піщанській та Камʼянській громадах. Кожен простір має інтерактивні зони, міні-бібліотеку та набір ґаджетів, необхідних для сучасного навчання. Нині центри відвідують понад тисячу учнів.

За словами освітян, “Вулики” швидко стали місцем тяжіння для дітей. Вони приходять туди не лише за знаннями, а й за живим спілкуванням, якого бракує в умовах війни та дистанційного навчання.

Директорка ліцею у Юріївській громаді Світлана Жир наголошує, що поява такого простору суттєво змінила щоденне життя школярів:

“Діти дуже хочуть більше часу разом, їм не вистачає реальних неформальних зустрічей, коли вони можуть розслабитися. Але відколи у нас з’явився “Вулик”, школярі буквально щодня біжать туди. Ми проводимо там психологічні тренінги та зустрічі з благодійниками, а молодші учні особливо люблять ігрові заняття зі STEM та творчості. В нашому закладі немає повноцінного комп’ютерного класу, тож освітній центр також фактично став місцем будь-яких інтерактивних уроків, як-от з інформатики, географії та історії”.

Проєкт не обмежується лише Дніпропетровщиною. У межах цієї ж ініціативи ще 24 освітні центри “Вулик” відкрили у семи регіонах України.

Нові простори запрацювали:

• на Миколаївщині;
• на Чернігівщині;
• на Херсонщині;
• на Харківщині;
• на Київщині;
• на Сумщині;
• у Запорізькій області.

Освітні центри створюють у громадах, де повноцінне очне навчання під час війни є неможливим або суттєво обмеженим. Йдеться про населені пункти, де пошкоджена шкільна інфраструктура, виникають перебої з електропостачанням, є проблеми з доступом до інтернету або бракує цифрових пристроїв.

За попередніми оцінками, нові “Вулики” мають відкрити додаткові можливості для позашкільного навчання більш ніж для 40 тисяч дітей і близько 12 тисяч учителів у різних громадах.